【學海計畫 — 實習心得】英屬哥倫比亞大學 （UBC）：顏芸榛
計畫：學海築夢
國外實習機構：英屬哥倫比亞大學 （UBC）
學生：顏芸榛
臺北醫學大學 藥學系 二年級
一、緣起
身為一位 熱愛動手操作實驗、觀察細微化學現象 、 極 具 研究熱忱 與 常常對不熟悉領域產生 好奇心的藥學生 ，我自大一上便選修專題研 究 並加入藥物化學科實驗室做 學習 化學合成。 由於高中做的專題主 要是數學相關的研究，剛開始接觸各種化學反應、基本操作需要花費 比其他 過去有經驗的同儕們更多 精力才能跟上。
隨著經驗的累積與付出許多課外時間努力， 我 在挫折與成就感中 漸漸找到自己對藥物化學學科的熱愛與 實驗合成 操作上的手感 。 經過 一年半的訓練 後，我終於能獨立作業，並嘗試完成自己的題目。 幸運 地，實驗室主持人景平教授與 UBC藥學院藥劑實驗室的世達教授聯絡 上，並期待兩個實驗室能有機會交流，協助藥劑實驗室的脂質材料合 成，因此促成此次 交換 機會 。
一直以來，我對藥學系畢業後的職業選擇一直都是社區藥局、醫 院和藥廠，從來不曾想過學術研究得領域竟然也可以如此多元。除了 在藥 物設計可以有創新的發想外，劑型、體內代謝機轉甚至是大分子 蛋白質改良都是研究方向，更可以在 學校 、公司或國家研究機構中投 入心力與創意， 成為教授、研究員或科學家。
我不禁好奇國外的藥學院是如何運作的？ 在研究上是否 有不一樣 的技術或跨領域的 合作，甚至是工作機會？ 透過本次短期的暑期實驗 室交流，我相信在無論學術知識上或是對國外研究、工作方面會有更 進一步的了解，並藉此機會明白自己 進一步的了解，並藉此機會明白自己是否適合到國外求學、工作。是否適合到國外求學、工作。
二、國外實習機構簡介
英屬哥倫比亞大學 (The University of British Columbia, UBC)是一個全 球研究和教學中心，一直在全球排名前 40名的大學 中。其企業家精神 鼓勵學生、教職員工挑戰傳統，引領探索，並探索新的學習方式。
英屬哥倫比亞大學的藥學院成立於 1946年， 是國際最有名的藥學 院之一， 專注於藥學教育、藥學實踐創新和藥學科研究。每年培養近 900名本科生和超過 50名研究生。 藥學院有許多不同的學 位 ，學士分 三種不同學程 ；而碩博士另有三種學程可申請。
其中「 入學到實踐博士藥學課程 」 是一個為期四年的專業課程， 旨在為畢業生在醫療保健設置中，如社區、初級護理、門診護理和醫 院實踐 以及行業、政府和其他專業領域的現有和未來的藥學實踐範圍 做好準備 。
三、國外實習企業或機構之學習心得
這兩個月以 Visiting International Research Student, VIRS的身分來到 UBC。 與其他學程 不同的是， 我們 沒有 學校安排 的 既定 課程，而是 與 這 邊的 教授 協商題目，自己安排時間到 實驗室完成 與教授約定的 目標 。 因此時間 安排上 較彈性自由，但相對 地， 我們必須 學會藥品的訂購、 取貨和 定期與教授 開會回報實驗進度 與 培養自己的 時間管理能力 。
實驗初期除了要花時間等待所需藥品的到來外，我們需要完成兩 個不同的培訓課程才能進入實驗室工作。在上培訓課程前，我們必須 先完成線上的課程才得以報名參與每場三小時的實體培訓，並且在實 體培訓後皆有手作和紙筆的測驗 。國外對進入實驗室前嚴謹的培訓與 進入實驗室的嚴格規範使意外發生的機率降低 ，更是我認為台灣各大 學實驗室能效仿的地方。
經過兩周的培訓後終於取得進入實驗室的資格 ，並一一克服過程 中 遇到 的 許多瓶頸。 向隔壁 藥物合成 實驗室請求協助以解決器材及常 用溶劑不足 的問題；主動聯絡有經驗的學長姐關於機械操作的問題 以確認合成的產物是否正確； 上網找尋配置染 TLC片的方式，以利判 斷反應結束與否。
經過好多時間的嘗試並在教授的建議、學長姐的幫助下 ，我們成 功合成了兩個目標 產物中的其中一個。雖然最終因為時間關係無法將 之純化 完畢，但也順利找到合成條件，後續在大量製作時便能省下不 少時間， 更期待明年有幸 的學弟妹們能繼續將我們的題目 完成 。
除了花時間在實驗室進行化學合成外， 我 們也閱讀 相關 的論文 並 學習 整理重點報告給教授聽；利用等待實驗反應 的 時間觀摩 學長姐進 行 藥劑實 與動物 驗並 進行簡單的 實際操作 ；更在中國、澳門教授來校 參訪時一同參與 實驗室 成果、研究分享 的聚會 。 種種經歷使我更確定 自己對研究的嚮往， 並期待未來能像實驗室 的學長姊、教授 一樣致力 於自己所擅長的研究領域，在崗位上發光發熱。
四、國外實習之生活體驗
第一次來到地球 另一端， 盛產楓糖漿的 國度加拿大 ，聽當地人說 我們幸運地在六月到八月拜訪 戲稱 Rain-couver”的溫哥華，能同時 享受美麗的海灘及山區大自然風景 外，還能到各地旅遊而不受大雨擾 亂假日的休閒 計 畫 。
加拿大的 一切皆與亞洲 不同。 暑假對我而言應是 炎熱且潮濕的， 加拿大 卻 截然不同，反倒乾燥涼爽 ，出門得多穿件外套 才得以 抵抗 室 外攝氏十幾度的氣溫 。 居住在加拿大的人，無論是移民或是本地出生 的，都非常熱情且友善，充滿睡意的早晨總因路人的主動招呼展開。
印象最深刻的是某次實驗室結束後返家 途中 遇到浣熊 攻擊寵物 狗的經驗。當時，我與學妹正準備經過平時購買生鮮的超市，外頭座 位區的一個長椅上繫著一隻 葡萄牙水犬，忽然有五隻浣熊從鄰近的草 叢裡跑出，直撲葡萄牙水犬並緊咬著他身上的毛不放，狗狗掙扎地哀 叢裡跑出，直撲葡萄牙水犬並緊咬著他身上的毛不放，狗狗掙扎地哀嚎，卻礙於被繩子綁住而無法脫身，努力甩開身上緊咬不放的浣熊嚎，卻礙於被繩子綁住而無法脫身，努力甩開身上緊咬不放的浣熊們，也試著跳進旁邊的水池中。們，也試著跳進旁邊的水池中。
空氣瀰漫著些許野生動物的野草、爛泥與血腥味，所有聽 到寵物 哀嚎聲的路人甚至居民們立馬拿著 足以嚇走浣熊的工具前來，有的拿 著鍋鏟、有人拿石頭和樹枝，另外還有些人趕緊到超市裡廣播，請狗 狗的主人趕緊將寵物的繩子解開。
這段緊張的經歷歷時不到十分鐘，卻足以感受加拿大人的樂於助 人及明白大自然是無可分割的生活要素，學習共存與互助是這個國度 最美麗的地方，保有個個移民文化成了加拿大 極具溫度 的特色。
五、國外實習之具體效益
- 熟練實驗手法： 經過兩個月 實驗室內 的 疫苗 脂質 材料 合成 ，我 在實驗操作上更 熟悉且提升實驗效率。 即便這裡的器材和設備 因為領域不同， 不夠齊全（ 加拿大的實驗室是以 藥物劑型 與 脂 質 奈米微粒 研究為主，而我們 做的是化學合成 ）），我們仍在現 有的 器材和 材料下 用學長姊指導的新方式進行實驗，並順利合 成所要的產物。
- 開拓學術眼界： 除了原本熟悉的化學合成實驗外，我們也在藥 劑實驗室學長姐的帶領下 接觸藥 物 化 學 以外的領域 ：藥物劑 型、動物實驗、化學 分子 結合科技的運用以及藥物載體 等 。 更 藉由認識的 藥學相關學長姐、朋友進一步了解國外與台灣不同 的教育體制，發現自己不必侷限未來的出路。不只是學術研 究，我也能嘗試在 企業或公司做研發 到藥廠各部門看看，找 到最喜歡並適合的職位。
- 提升獨自解決問題的能力： 兩個多月的生活 裡 ，無論在實驗室 或 日常生活中 ，面對突發狀況 與自己粗心而衍生的問題 等，我 得學會自己解決，保持冷靜才能找到當下最適合的解方。 只有 自己一個人時，解決方式莫過於向附近店家、陌生人問路、臨 時找飯店等， 更在 經過永生難忘的驚魂記後，才真正明白事前 規劃的重要性。
- 心智成熟 並懂得享受孤獨： 早十晚五的實驗室生活外，剩下的 時間得以自由安排。這些獨處的時光包括自己煮飯、散步回 時間得以自由安排。這些獨處的時光包括自己煮飯、散步回家、進城購物、搭天車和巴士等，家、進城購物、搭天車和巴士等，都讓我重新定義人與人間互都讓我重新定義人與人間互動對我而言的感觸動對我而言的感觸，反思許多曾經做過的人生決定，思考未來，反思許多曾經做過的人生決定，思考未來人生定位及人生定位及珍惜並珍惜並感恩這趟旅程遇到的感恩這趟旅程遇到的朋友與貴人。朋友與貴人。
六、感想與建議
經過這兩個半月的實驗室交換 計畫 我 的眼界更廣了 ，心智也成 熟許多 ，並 認識許多有趣的朋友們。 得以來 加拿大進行短期的暑期交 換 實 在 不 容 易，一路上受到 太多人 幫助， 感謝及感動之情無法用簡短 的文字描述，只好將這些幫助化作 成長的 養分。未來成長的路上，我 將不斷回想這段期間的種種回憶、經歷的挫折與受他人幫助之情， 努 力回饋他人並茁壯自己 ，讓善 不斷循環，生活周遭、社會更美好 。
整體而言是趟很不錯的交換計劃 ，實驗室的一切安排和體驗都令 我 滿意 。 若之後還有同學想 到 英屬哥倫比亞大學的實驗室交換， 我認 為事先預想實驗器材及藥品的需求 ，且 列好清單與這裡的教授或學長 姐聯繫是必要的。如此 一來能減少等待藥品的時間， 更快適應環境， 相信 會有更好的成果。 另外，若能申請到學校宿舍會更完美 ，要在大 學校園內或附近 找住所不太容易，建議提前幾個月就先詢問較妥。
